(Tindautruongdanchu)
- Trên trang facebook Việt Tân ngày 5/4/2023 có bài viết của Trần Mạnh Hảo. Nội
dung bài viết xuyên tạc về giáo dục Việt Nam. Trong bài viết đã đánh tráo việc
bỏ dạy môn Văn và không công nhận môn Ngữ văn hiện nay. Đồng thời đưa ra những
nhận xét, đánh giá rất thiếu hiểu biết khi nói về giáo dục Việt Nam.
Mỗi
đất nước có bản sắc văn hóa riêng, một tiếng nói riêng và một nền giáo dục đi
kèm với nền văn hóa đó để bổ sung cho nhau. Xây dựng con người từ nền giáo dục cần
thời gian rất dài để có thể có quả ngọt, không thể chỉ một năm, hai năm mà đánh
giá nền giáo dục đó là thất bại, là không tiên tiến, là tụt hậu. Từ khi hình
thành ý tưởng cải cách một vấn đề hoặc một mặt nào đó đến quá trình thực hiện
đó là quá trình rất dài, đòi hỏi qua nhiều khâu, nhiều bước, sẽ gặp nhiều khó
khăn. Cải cách giáo dục cũng không ngoại lệ, sẽ có những khó khăn, sẽ có những
thời điểm chưa sát thực tiễn. Nhưng mục đích cuối cùng là đổi mới giáo dục để bắt
kịp tri thức tiên tiến của nền giáo dục thế giới. Tuy nhiên, kết quả khi cải
cách giáo dục không đến trong một sớm một chiều mà sẽ mất nhiều thời gian hơn
so với mặt công tác khác.
Thực
tiễn chúng ta thấy rằng, thành quả của nền giáo dục hiện nay đang mang lại đó
là một thế hệ trẻ năng động hơn, hiểu biết hơn và thích nghi nhanh với sự thay
đổi của nền khoa học công nghệ trên thế giới. Chúng ta đã nghiên cứu, phát triển
và ứng dụng công nghệ thông tin vào mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Đây chính
là thành quả của cải cách giáo dục những năm trước đó. Do đó, không nên đánh
giá kết quả giáo dục ngay sau khi thực hiện cải cách.
Chúng
ta không bỏ môn Văn học, chúng ta tích hợp 3 môn học thành môn Ngữ văn để phù hợp
với thực tiễn sự phát triển của đất nước. Môn Ngữ văn là sự tích hợp của 3 môn
học đó là môn Tiếng Việt, môn Văn học và môn Tập làm văn. Đến đây chúng ta có
thể thấy sự nham hiểm của Trần Mạnh Hảo khi đưa thông tin lập lờ giữa đúng và
sai. Chúng ta phải khẳng định rằng môn Ngữ văn là phù hợp với thực tiễn của
giai đoạn xã hội hiện nay.
Còn
về vấn đề du học, đó là nhu cầu của mỗi cá nhân và phục vụ mục đích cá nhân nhiều
hơn, bên cạnh đó cũng có ít nhiều khi du học là để phục vụ cho Tổ Quốc. Một đất
nước không phải lĩnh vực nào cũng là tiên phong, đi đầu; du học mục đích là tiếp
thu tri thức ở một lĩnh vực nào đó để về phục vụ cho sự phát triển đất nước và
cũng có thể là để cải cách chính nền giáo dục của nước đó phù hợp hơn với thực
tế. Chúng ta biết rằng tri thức của nhân loại là vô hạn và không phải của riêng
một đất nước hay cá nhân nào.Nên không thể nói nền giáo dục tiên tiến là có một
xã hội tiên tiến. Không nên đánh tráo hai khái niệm khác nhau về bản chất. Đây
là sự nguy hiểm của Việt Tân.
Người
viết bài này mục đích gây hiểu không đúng về nền giáo dục, chỉ đề cập mặt tiêu
cực nhưng không đề cập những thành quả mà nền giáo dục đạt được sau mỗi lần cải
cách. Phải chăng đó là sự vô ơn của người tư xưng là nhà văn đối với nền giáo dục
đã sinh ra mình. Hãy là người đọc thông thái không để những phần tử phản động như
thế này lôi kéo và kích động.
VĂN.
QUÝ
Tags:
